Motivasi Pasangan Muda Menjalani Kohabitasi: Studi Fenomenologi Di Kalangan Mahasiswa

Shahnaz El Jasmine Nizar

Abstract


Perubahan sosial yang dipicu oleh globalisasi, modernisasi, dan perkembangan teknologi telah membawa transformasi signifikan terhadap nilai dan pola hubungan generasi muda. Salah satu fenomena yang muncul adalah praktik kohabitasi di kalangan mahasiswa yang masih menjadi perdebatan dalam masyarakat Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk memahami secara mendalam motivasi pasangan muda dalam menjalani kohabitasi serta menganalisis strategi mereka dalam merespons tekanan sosial dan stigma. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode fenomenologi untuk menggali pengalaman subjektif informan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi kohabitasi dipengaruhi oleh faktor intrinsik seperti kebutuhan emosional, cinta, dan kedekatan, serta faktor ekstrinsik seperti ekonomi, lingkungan sosial, dan normalisasi budaya modern. Selain itu, pasangan muda menunjukkan strategi adaptif seperti menjaga privasi, selektivitas dalam keterbukaan, serta membangun legitimasi personal terhadap pilihan hidup mereka. Temuan ini menunjukkan adanya pergeseran nilai sosial dan pentingnya peran pendidikan nonformal dalam merespons dinamika generasi muda.


Keywords


Kohabitasi, Motovasi, Mahasiswa

Full Text:

PDF

References


Farida, F. (2022). Determinan Perilaku Seks Bebas Pada Kalangan Mahasiswa/Mahasiswi Di Rumah Kost. Aacendikia: Journal Of Nursing, 1(1), 15–21. Https://Doi.Org/10.59183/Aacendikiajon.V1i1.14

Siti Fitriyanti, H. A. (2025). Pergaulan Bebas Dan Seks Bebas Dikalangan Remaja : Tantangan Dan Solusi. Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora, 4(4), 6439–6448.

Parhan, M., Suganda, O. A., Dwita, O. P., & Sulistyawan, R. (2025). Kohabitasi Dalam Tinjauan Islam : Menyibak Hukum , Moral , Dan Sanksi Sosial. Jurnal Cakrawala Akademika (Jca), 1(5), 1650–1660.

Dwiputra, B. (2025). Kohabitasi Sebagai Perbuatan Pidana Dalam Kuhp Baru : Analisis Yuridis Terhadap Prinsip Proporsionalitas Dalam Hukum Pidana. 31(2), 12576–12591.

Sihaloho, W., Tanjung, D. R., Harahap, S. A., Barus, A., Ningsih, S. P., & Rohali, A. (2023). Pendidikan Dan Perubahan Sosial. Jurnal Dirosah Islamiyah, 5(3), 829–841. Https://Doi.Org/10.47467/Jdi.V5i3.4270

Manurung, K. (2022). Mencermati Penggunaan Metode Kualitatif Di Lingkungan Sekolah Tinggi Teologi. Filadelfia: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristen, 3(1), 285–300. Https://Doi.Org/10.55772/Filadelfia.V3i1.48




DOI: http://dx.doi.org/10.37905/aksara.12.3.239-255.2026

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2026 Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.


Publisher:
Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo
Jl. Soedirman No. 06 Gorontalo 96128 e-mail: jurnalaksara@ung.ac.id
http://ejurnal.pps.ung.ac.id