Pendekatan Pembelajaran Konstruktivistik IPS SD Dalam Membangun Keterampilan Sosial Siswa SDN 105 Kota Utara Kota Gorontalo
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Clark, leonard H. (1973). Teaching Social Studies In Secondary. USA: Macmillan Publishing Co.
Departemen Pendidikan Nasional (2001). Bahan sosialisasi Pengembangan Kurikulum Berbasis Kemampuan Dasar Sekolah Menengah Umum. Jakarta.
Depdikbud RI. (1994). Kurikulum Sekolah Umum: GBPP Mata Pelajaran Sejarah Nasional dan Umum. Jakarta: Depdikbud RI.
Depdiknas RI. (2003). Kurikulum Bidang Studi: Pengetahuan Sosial. Jakarta: Balitbang Diknas.
Hasan, Said Hamid. (1996). Pendidikan Ilmu Sosial. Jakarta: Dirjendikti, Depdikbud RI.
Miller & Seller. (1995). Curriculum, Perspektive, and Pranctice. New York: Continuum
NCSS. (1994). Expectation of Excellence: Curriculum Standars for Social Studies: Washington D.C.: Library of Congress
Schubert, William F.: (1986). Curriculum, Perspective, Paradigma, and Possibillity. New York: Macmillan Publishing Company.
Supriatna, Nana. (1997). Sikap Guru-guru Mainstream Anglo-Astrali dalam Mimbar Pendidikan, No. 1, Th XV1. Bandung: IKIP Bandung Press.
Supriatna, Nana. (2007). Konstuksi Pembelajaran Sejarah Kritis. Bandung: Histroria Utama Press
Soemantri, Numan (2001). Menggagas Pembaharuan Pendidikan IPS. Rosda, Bandung.
DOI: http://dx.doi.org/10.37905/dikmas.2.2.593-604.2022
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2022 Dikmas: Jurnal Pendidikan Masyarakat dan Pengabdian
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
View My Stats
Publisher:
Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo
Jl. Soedirman No. 06 Gorontalo 96128 e-mail: jurnaldikmas@ung.ac.id