Pengaruh Metode Simulasi Terhadap Keterampilan Pelaksanaan Kegiatan 3M ( Mencuci Tangan, Memakai Masker, Menjaga Jarak ) Pada Siswa Sekolah Menengah Pertama
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Anitah W & Sri. 2014. Strategi Pembelajaran. Banten : Universitas Terbuka Banten
Banun, T. S. (2016). Hubungan antara Pengetahuan PHBS dengan Pola Hidup Sehat Siswa di SD Tamanan. Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Daryanto. (2013). INOVASI PEMBELAJARAN EFEKTIF. Yrama Widya.
Dinas Kesehatan Provinsi NTB. (2020). Data Covid-19. corona.ntbprop.go.id
Hasanah, U. N. (2015). Hubungan Tingkat Pengetahuan Dengan Ketrampilan Perawat Dalam Melakukan Tindakan Bantuan Hidup Dasar ( BHD) di RSUD Kabupaten Karanganyar. Program Studi S1 Keperawatan STIKes Kusuma Husada Surakarta. http://digilib.stikeskusumahusada.ac.id
Herlina, S. (2019). Pengaruh Simulasi Pelatihan Bantuan Hidup Dasar (Bhd) Terhadap Motivasi Dan Skill Resusitasi Jantung Paru (Rjp) Pada Karang Taruna Rw 06 Kampung Utan Kelurahan Krukut Depok. Jurnal Keperawatan Widya Gantari Indonesia, 3(2), 7. https://doi.org/10.52020/jkwgi.v3i2.1038
Notoatmodjo, S. (2010). Ilmu perilaku kesehatan. PT Rineka Cipta.
Rahman, A., & Kristiyanto, A. (2017). The different effect of playing and training learning approach on the ability of the straddle style high jump of the 5th grade male students of Djama ' atul Ichwan elementary school Surakarta academic year 2013 / 2014. International Journal of Physiology, Nutrition and Physical Education, 2(2), 80-83.
Riskesdas. (2018). Hasil Utama Riskesdas 2018.
Shoimin, A. (2014). 68 Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013. Ar-Ruzz Media.
Sinta Silvana, T. (2017). Hubungan antara Motivasi Belajar dan Pembelajaran Berbasis Web pada Mata Pelajaran Simulasi dan Komunikasi Digital di SMK Negeri 2 Surabaya. It-Edu, 2(02), 57- 66.
Sukesih, S., Usman, U., Budi, S., & Sari, D. N. A. (2020). Pengetahuan Dan Sikap Mahasiswa Kesehatan Tentang Pencegahan Covid-19 Di Indonesia. Jurnal Ilmu Keperawatan Dan Kebidanan, 11(2), 258. https://doi.org/10.26751/jikk.v11i2.835
Suprapto, T. (2009). Pengantar Teori dan Manajemen Komunikasi. MedPress.
Wahyuni, D., & Baroroh, K. (2015). Penerapan Metode Pembelajaran Simulasi Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Prestasi Belajar Ekonomika Mikro. Jurnal Ekonomi Dan Pendidikan, 9(1). https://doi.org/10.21831/jep.v9i1.4155
WHO. (2020). Coronavirus disease (COVID-19) pandemic. https://www.who.int/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019
Yetty, A. (2008). Pelaksanaan usaha kesehatan sekolah di sekolah dasar gugus VI Kecamatan Lima Kaum Batusangkar. Universitas Negeri Padang.
DOI: http://dx.doi.org/10.37905/aksara.8.1.733-740.2022
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2022 Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Publisher:
Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo
Jl. Soedirman No. 06 Gorontalo 96128 e-mail: jurnalaksara@ung.ac.id
http://ejurnal.pps.ung.ac.id