Teknik Pendampingan Guru PAUD untuk Penguatan Pembelajaran

Abstract

Teknik pendampingan pada dasarnya merupakan teknik yang dilakukan dengan cara mendampingi guru yang melakukan kegiatan pembimbingan kepada siswa khususnya terkait dengan kegiatan bimbingan belajar. Dalam prosesnya kegiatan pendampingan ini dilakukan secara informal sehingga guru tidak merasa diawasi dalam proses pemberian bimbingan belajar kepada siswa. Dengan teknik ini maka guru akan lebih leluasa dalam melakukan kegiatan pembimbingan sehingga kegiatan bimbingan akan mencapai hasil yang diharapkan.