EVALUASI KINERJA SEKOLAH DASAR NEGERI DI KECAMATAN MARISA KABUPATEN POHUWATO

Abstract

Kesimpulan penelitian ini adalah 1) Rencana program kinerja sekolah Dasar
Negeri di Kecamatan Marisa belum sepenuhnya terlaksana dengan maksimal hal
ini dapat dilihat dari pelaksanaan tugas yang masih menghadapi kendala-kendala
baik itu dilihat dari pelaksanaan program sekolah, kurikulum pembelajaran, sarana
dan prasarana sekolah dan terutama Sumber Daya Manusia yang dimiliki oleh
Tenaga Pendidik (guru) dan tenaga administrasi yang menunjang segala kegiatan
sekolah untuk mencapai prestasi yang baik dan bermutu. 2) Pelaksanaan kinerja
sekolah yang dilihat dari Visi Misi, Kalender Akademik, Renstra, dan SOP sudah
disosialisasikan namun setelah ditanyakan kepada warga sekolah yang ada masih
ada yang tidak begitu memahami dan apa saja yang dibahas dalam Visi misi,
Kalender Akademik, Renstra dan SOP yang telah dibuat. Hal ini jika tidak di
ketahui dan dipahami oleh warga sekolah dengan baik, maka kinerja sekolah yang
ada di masing-masing sekolah tidak akan terlaksana dengan maksimal. 3) Hasil
evaluasi pelaksanaan Kinerja Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Marisa yang
dilihat dari prestasi belajar siswa seluruh sekolah dasar Negeri di Kecamatan
Marisa Kabupaten Pohuwato telah memiliki prestasi belajar siswa yang cukup baik.
Namun prestasi masing-masing sekolah masih perlu untuk ditingkatkan lagi
dengan cara meningkatkan kompetensi guru dan kepala sekolah. Hal ini
dilaksanakan karena guru merupakan faktor utama dalam mengembangkan cara
berpikir siswa dalam dalam pembelajaran.Sedangkan peran kepala sekolah sangat
dibutuhkan untuk mengoptimalkan pembelajaran dan prestasi belajar siswa.

Kata kunci : Evaluasi Kinerja