EVALUASI PROGRAM AKSELERASI DI SMA NEGRI 3 KOTA GORONTALO

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: a) mengevaluasi berbagai kebijakan terhadap program akselerasi di SMA Negeri 3 Kota Gorontalo pada tahapan konteks, b) mengevaluasi ketersediaan sumber daya yang tersedia dalam mendukung pelaksanaan program akselerasi di SMA Negeri 3 Kota Gorontalo pada tahapan input, c) mengevaluasi pelaksanaan program akselerasi di SMA Negeri 3 Kota Gorontalo pada tahapan proses, dan d) mengevaluasi keberhasilan yang dicapai dalam pelaksanaan program akselerasi di SMA Negeri 3 Kota Gorontalo pada tahapan produk. Penelitian ini menggunakan pendekatan evaluatif dengan teknik pengumpulan data wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa; 1) hasil evaluasi konteks yang mendukung program akselerasi di SMA Negeri 3 Gorontalo menunjukkan bahwa terdapat Kebijakan  program akselerasi di SMA Negeri 3 Kota Gorontalo dan pemahaman pengambil kebijakan tentang kebijakan program akselerasi di SMA Negeri 3 Kota Gorontalo sangat baik, rumusan visi dan misi sekolah mendukung kebijakan pelaksanaan program akselerasi, b) hasil evaluasi input menunjukan bahwa komponen input berupa) ketersediaan SDM yaitu guru dan tenaga penunjang akademik, 2) ketersediaan sarana dan prasarana yang mendukung pelaksanaan program (kelas, laboratorium, IT), d) kurikulum, e) rekrutmen siswa, f) ketersediaan dana, semuanya mendukung program akselerasi di SMA Negeri 3 Kota Gorontalo, 3) hasil evaluasi proses menunjukkan bahwa tahapan proses pembelajaran yang dilaksakanakan dalam program akselerasi di SMA Negeri 3 Gorontalo sangat dinamis dan mendukung peningkatan kompetensi siswa yang belajar pada kelas akselerasi, dan 4) hasil evaluasi produk menunjukkan bahwa tahapan produk dari program akselerasi di SMA  Negeri 3 Gorontalo, menunjukkan bahwa kriteria  evaluasi hasil belajar siswa  pada kelas akselerasi menunjukkan hasil capaian baik dengan rata-rata capaian yaitu 95.75 atau kategori sangat baik