PENINGKATAN KOMPETENSI KEPALA SEKOLAH DALAM PENYUSUNAN RAPBS MELALUI WORKSHOP DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

Abstract

Permasalahan yang dikaji dalam penelitian adalah apakah workshop dapat meningkatkan kompetensi kepala sekolah dalam penyusunan RAPBS di SMP? Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan workshop dalam meningkatkan kompetensi kepala sekolah dalam penyusunan RAPBS di SMP. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa; kompetensi kepala sekolah dalam penyusunan RAPBS di SMP dapat ditingkatkan melalui kegiatan workshop. Hasil penelitian tersebut ditunjukkan oleh hasil capaian siklus I yang menunjukkan bahwa kompetensi kepala sekolah dalam penyusunan RAPBS pada SMP berada pada kategori cukup baik dengan persentase 55.71%. Pada siklus II kompetensi kepala sekolah dalam penyusunan RAPBS di SMP mengalami peningkatan yang sangat signifikan dengan rata-rata capaian 83.81%. Berdasarkan hasil penelitian ini hipotesis penelitian yang berbunyi: “Jika dilakukan worskhosp dalam penyusunan RAPBS maka kompetensi kepala sekolah dalam penyusunan RAPBS di SMP dapat ditingkatkan. Beberapa saran dapat dikemukakan: a) peningkatan kompetensi kepala sekolah dalam penyusunan RAPBS perlu didukung oleh pengawas dengan melakukan pembinaan dan pendampingan kepada kepala sekolah setelah memperoleh pengetahuan dan wawasan melalui kegiatan workshop, b) kepala sekolah perlu memahami berbagai sumber pendanaan di sekolah serta berupaya untuk mencari berbagai sumber dana yang dapat digunakan untuk membiayai berbagai kegiatan di sekolah, c) kepala sekolah perlu memahami berbagai regulasi yang mengatur dan mendasari penyusunan RAPBS, sehingga kepala sekolah memiliki pijakan yang kokoh dalam melakukan perencanaan keuangan di sekolah