PENGEMBANGAN MEDIA LABORATORIUM MAYA PADA MATERI PEMBEKUAN ZAT DI SEKOLAH DASAR

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media laboratorium maya pada materi pembekuan zat di sekolah dasar yang valid dan praktis digunakan dalam pembelajaran IPA. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model 4D, yang meliputi tahap define, design, dan develop, sedangkan tahap disseminate tidak dilaksanakan karena keterbatasan waktu dan sumber daya. Media laboratorium maya dikembangkan menggunakan Lectora Inspire 18 dengan mengintegrasikan simulasi interaktif, tujuan percobaan, teori singkat, langkah kerja, lembar kerja peserta didik, dan pertanyaan reflektif dalam satu aplikasi utuh berbasis .exe yang dapat digunakan secara luring tanpa koneksi internet.

Validasi media dilakukan oleh dua orang ahli dan memperoleh skor rata-rata sebesar 3,62 dengan kategori sangat valid. Selain itu, respon peserta didik menunjukkan hasil yang sangat positif, dengan persentase kemudahan penggunaan sebesar 80,77% (sangat baik), daya tarik belajar sebesar 76,92% (sangat baik), dan aktivitas belajar sebesar 73,08% (sangat baik). Hasil penelitian menunjukkan bahwa media laboratorium maya yang dikembangkan layak digunakan sebagai alternatif pembelajaran praktikum IPA pada materi pembekuan zat di sekolah dasar, khususnya pada sekolah dengan keterbatasan fasilitas laboratorium dan akses internet.