STRATEGY MODEL FOR CHARACTER EDUCATION THROUGH DIGITAL MEDIA FOR COURSES AND TRAINING PARTICIPANTS

Abstract

Anak yang unggul dalam karakter akan mampu menghadapi segala persoalan dan tantangan dalam hidupnya. Ia juga akan menjadi seseorang yang lifelong learner. Pada saat menentukan metode pembelajaran yang utama adalah menetukan kemampuan apa yang akan diubah dari anak setelah menjalani pembelajaran tersebut dari sisi karakternya. Apabila kita ingin mewujudkan karakter tersebut dalam kehidupan sehari-hari, maka sudah menjadikan kewajiban bagi kita untuk membentuk pendidik sukses dalam pendidikan dan pengajarannya. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini kuantitatif deskriftif dengan pengisian instrumen berupa kuesioner, observasi secara langsung terhadap sasaran serta wawancara yang berkaitan dengan Pengembangan Model Pembelajaran. Pandangan instruktur bahwa perlunya pendidikan karakter menjadi salah satu indikator kelulusan menjadi penting karena dalam menyiapkan daya saing SDM perlunya kesiapan Skill, Knowlande dan Attitude sebagai paket penting penilaian kelulusan.