PENDIDIKAN PEKERTI BAGI ANAK USIA DINI DALAM MASA PANDEMI COVID-19

Abstract

Penelitian ini mengupas penamaman nilai-nilai budi pekerti sejak anak usia dini. Dengan demikian,  anak yang berpekerti ,  yang wataknya baik akan mendarah daging dalam kehidupan dari kecil sampai dengan dewasa nanti. Pada usia dini, otak anak mengalami perkembangan sebesar 50%, perkembangan akan mencapai 80% pada saat anak berusia 8 tahun, dan perkembangan sempurna 100% adalah pada saat usia 18 tahun. Jadi,  jelaslah bahwa perkembangan yang paling pesat adalah periode usia dini. Oleh karena itu, untuk memberikan Pendidikan pekerti pada anak usia dini  diperlukan rangsangan yang optimal dan juga tepat. Dalam penelitian akan dibahas pola pendidikan seperti apa yang tepat diterapkan kepada anak usia dni dalam masa pandemi dan peranan seperti apa yang dapat ditempuh oleh orang tua. Tujuan penelitian yang ingin dicapai adalah mendeskripsikan dan mengklasifikasikan pola pendidikan pekerti yang tepat sehingga orang tua secara optimal dapat berperan serta dalam mendidik anaknya yang berusia usia dini.